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南音雅乐余音绕梁,少年清音婉转做韵。18日晚,泉州状元街“妙音音乐盒”非遗展演舞台上,泉州七中学生与鲤城区南音研究社联袂献艺,一曲曲《梅花操》《八骏马》的叠拍声中,少年们以细腻的唱腔诠释千年古乐的当代生命力,引得市民游客驻足赞叹。这场展演是鲤城区暑期8场非遗公益活动的序幕,更是该区“非遗进校园”活态育人成果的生动缩影。
非遗进校园:从“传习”到“传心”
“孩子们的声音里有南音的魂。”泉州南音研究社传承人陈美瑜感慨。舞台上,14岁的林同学手持拍板,一唱三叹的韵致颇具古意。据了解,泉州七中开设南音选修课已逾十年,通过“校本课程+社团实践”模式,将非遗传承融入日常教学。鲤城区教育局负责人介绍,目前全区23所中小学实现非遗项目全覆盖,南音、梨园戏、提线木偶等9大非遗门类均纳入课后服务课程体系,年均授课超2000课时。
这种浸润式教育成效显著。在刚结束的福建省中小学生艺术展演中,鲤城区选送的南音表演《春光明媚》斩获一等奖。获奖学生黄某坦言:“过去觉得南音是‘爷爷奶奶的音乐’,现在能体会到‘千年雅乐’的美,甚至想考取泉州师院南音专业。”
研学实践:行走的“大思政课”
如何让文化遗产从课本走向生活?鲤城区创新推出“非遗研学地图”,将21处非遗工坊、8个传习所串联成线,针对小学、中学不同学段设计差异化课程。小学生通过刻纸、金苍绣体验培养动手能力,中学生则参与梨园戏程式学习、木偶制作等深度实践。2024年以来,全区开展研学活动108场次,5.5万余人次学生在“沉浸式课堂”中感悟闽南文化精髓。
“绣金苍绣的‘盘金’针法,和数学几何图形异曲同工!”通政中心小学学生陈某在研学笔记中写道。这种跨学科融合正是鲤城区的探索方向。区文旅局联合教育局开发《非遗中的科学》等特色课程,让传统文化与现代教育相互赋能。
守正创新:让年轻一代成为“传承主角”
“非遗传承不是复制古董,而是激活基因。”鲤城区委宣传部部长指出,该区近年重点培育“青少年非遗传播官”,通过短视频创作、双语讲解等项目,鼓励学生用年轻语态传播传统文化。泉州六中高二学生制作的提线木偶戏科普视频,在社交平台获超10万点击量。
随着“行走的大思政课”品牌效应显现,鲤城区计划年内新增3个校园非遗传承基地。正如当晚展演结束时,15岁的南音表演者王某所说:“我们唱的不仅是古谱,更是泉州人的文化自信。”在这座世遗之城,年轻一代正以创新姿态接续文脉,让千年非遗焕发时代光彩。
来源:中国报道
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